Taller de exploraciones artísticas para madres.
Sandra Maldonado.
Acerca del taller
Acerca del Taller.
La maestra les dará a las participantes una introducción de varios métodos artísticos para examinar y documentar sus experiencias diarias. Las participantes podrán compartir las técnicas del taller con sus hijos para que ellos también puedan examinar y documentar sus experiencias.
Temas y objetivos por día
| Día | Actividad |
| Abril 1 (lunes)
• Introducción • Diario Artístico |
Introducción al taller, descripción general de las tareas, solicitud de aprobación para documentar el taller a través de fotografías.
-Objetivos: ● Explorar la identidad personal a través de la expresión creativa. ● Registrar experiencias, ideas, reacciones, sentimientos, etc., para entenderse mejor a sí mismo y a los demás. -Actividades: ● Discutir su reacción a los diferentes tipos de revistas presentadas. ● Comienza su primera entrada en su cuaderno de bocetos. |
| Abril 2 (martes) | Introducción a cómo mantener un diario de arte explorando diferentes técnicas para documentar experiencias, ideas, sentimientos, etc.
Presentar el collage como expresión artística al salón. -Objetivos: ● Explorar técnicas de collage y poder usarlas para aumentar las entradas de diario. ● Explorar composición, color, formas, texturas, etc. -Actividad: ● Hacer su segunda entrada en el cuaderno de bocetos. ● Trabajar en un collage colaborativo (tríadas) en un tablero de lona. |
| Abril 3 (miércoles) | Continuar explorando la construcción de un collage usando un tema.
-Objetivos: ● Aprender a agregar color a las imágenes incorporando acuarelas, marcadores y otros medios disponibles (por ejemplo, crayones). ● Crear imágenes utilizando variados materiales producidos y encontrados. -Actividades: ● Crear un collage en su diario utilizando todos los materiales y medios disponibles. |
| Abril 4 (jueves)
• Fotografía • Collage • Diario Artístico |
Introducción a la fotografía presentando y discutiendo la estética y las técnicas utilizadas por los fotógrafos.
-Objetivos: ● Explorar las técnicas que usan los fotógrafos en su trabajo a través de la observación y la discusión. ● Aprender los conceptos de narración de cuentos, encuadre, iluminación y tema al tomar fotografías. -Actividad: ● Examinar el trabajo de los fotógrafos para determinar las herramientas y técnicas que utilizan al tomar fotografías. ● Analizar una presentación de diapositivas y discutir las diferentes técnicas que utilizan los fotógrafos en su trabajo. ● Usar la cámara de película instantánea para tomar una foto que cuente una historia. Exhibir las imágenes y discutir las técnicas o falta de ellas en las fotografías que se comparten. |
| Abril 5 (viernes)
• Fotografía • Collage • Diario Artístico |
Continuar trabajando con la fotografía
Objetivos: ● Entender la importancia del encuadre y la iluminación en una fotografía. Actividad: ● Cada alumno construirá un marco pequeño y uno grande utilizando cartón. ●Trabajar en parejas para explorar la iluminación usando los marcos que hicieron. Tomar fotos después de entender el encuadre y la iluminación. ● Compartir y comentar sobre las fotografías. |
| Abril 8 (lunes)
• Fotografía • Collage • Diario Artístico |
Continuar trabajando con la fotografía …
Objetivos: ● Entender la importancia del sujeto en una fotografía. Actividad: ● Pensar en un tema con el que quieren trabajar. ● Explorar los alrededores y seleccionar un tema para fotografiar. ● Compartir y discutir las elecciones y la efectividad de cada tema. |
| Abril 9 (martes)
• Fotografía • Collage • Diario Artístico |
Discutir los diferentes medios de creación artística y cómo incorporarlos diariamente con la familia y los amigos. Prepararse para el último día y para la exhibición de su trabajo.
Objetivos: ● Explorar la combinación de técnicas introducidas en este taller para crear una entrada de diario final. Actividad: ● Trabajar de forma independiente para crear su entrada de diario utilizando todos los materiales y técnicas disponibles. ● Compartir y discutir las entradas finales. ● Discutir cómo mostrarán su trabajo durante la clase final. |
| Abril 10 (miércoles) | Exhibir todo el trabajo para que los estudiantes (con sus familiares / invitados) revisen su propio trabajo y el de sus compañeras de curso
Reflexionar sobre las actividades del taller y los resultados a través de una discusión. |
Requisitos de inscripción
| 1 Dirigido a mamás interesadas en el tema. |
| 2 Los interesados deberán llenar el formulario que se encuentra en esta página Para poder ser considerado como candidato a participar en el taller el interesado deberá enviar. – Carta compromiso en la que la/el interesado confirme que asistirá a la totalidad del taller. – Carta de motivos. Todos estos documentos deberán estar integrados en un único archivo PDF que lleve como asunto el nombre del taller y participante (ejemplo: Bordado: Exploraciones artísticas para madres – José Ruiz) y lo envían al correo inscribetecasa@gmail.com con copia a formacionartistica.casa@gmail.com |
